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KI in Bildung & Schule: Unterricht zukunftsfähig gestalten, Lehrende entlasten und Schüler:innen befähigen

Wie Lehrkräfte und Schulleitungen KI sinnvoll einsetzen – pädagogisch fundiert und verantwortungsvoll

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Übersicht

Laut einer KMK-Studie nutzen bereits 63 % der Schüler:innen KI-Tools wie ChatGPT für schulische Aufgaben. Gleichzeitig haben weniger als 20 % der Schulen eine klare KI-Strategie oder entsprechende Fortbildungen für Lehrkräfte. Dieses Kompetenzgefälle ist ein Risiko – und gleichzeitig eine Chance für pädagogisch gebildete Fachkräfte, die KI aktiv gestalten wollen. Das Training richtet sich an Lehrkräfte aller Schulformen, Schulleitungen, Fachbereichsleiter:innen und Schulentwickler:innen. Du lernst, wie du KI-Tools im Unterricht sinnvoll einsetzt, wie du Schüler:innen einen kritischen und kompetenten KI-Umgang beibringst und wie du als Lehrende:r eigene Routinen mit KI entwickelst, die Zeit und Energie sparen.

Kommende Termine

07.07.2026
18.08.2026
30.09.2026
08.10.2026
19.11.2026
07.12.2026

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Dein Nutzen

Sofort einsetzbare KI-Werkzeuge für den Schulalltag

Du verlässt das Training mit konkreten, sofort einsetzbaren KI-Workflows für Unterrichtsvorbereitung, Differenzierung und Verwaltungsaufgaben. Kein theoretisches Konzept – sondern erprobte Methoden, die du noch morgen im Schulalltag nutzen kannst.

Pädagogische Haltung und didaktisches Konzept

KI in der Schule braucht mehr als Tool-Kenntnisse – sie braucht pädagogische Reflexion. Das Training gibt dir einen robusten konzeptionellen Rahmen: Wie verändert KI das Lernen? Was bleibt Kern von Bildung? Wie entscheidest du, wann KI fördert und wann sie schadet?

Persönlicher Aktionsplan für deinen Unterricht und deine Schule

Du verlässt das Training mit einem persönlichen Aktionsplan: welche KI-Tools du für welche Unterrichtssituationen einsetzt, wie du das Thema in deiner Klasse einführst und wie du das Kollegium einbindest. Konkret, realistisch und auf deinen Schulkontext angepasst.

Häufige Fragen zum Seminar

Das richtet sich nach der Datenschutzrecht des jeweiligen Bundeslandes, den Nutzungsbedingungen der Tools und der schulischen KI-Richtlinie. Das Training gibt einen Überblick über datenschutzkonforme Tools und zeigt, wie du eine schulweite Tool-Liste entwickelst, die rechtlich abgesichert ist.
KI-Detektoren sind unzuverlässig – sie produzieren sowohl falsch positive als auch falsch negative Ergebnisse und sind kein geeignetes Prüfinstrument. Das Training zeigt bessere Ansätze: Aufgabenformate, die KI-Nutzung irrelevant machen, prozessorientierte Bewertung und transparente Gespräche mit Schüler:innen über KI.
Nein – aber KI verändert, welche Lehrkräfte-Kompetenzen besonders wertvoll werden. Beziehungsgestaltung, Motivation, ethische Reflexion, kritisches Denken und emotionale Begleitung – das sind menschliche Kernkompetenzen, die KI nicht ersetzen kann. Das Training zeigt, wie du diese Kompetenzen in der KI-Ära stärkst.
Nein – aber KI verändert, welche Lehrkräfte-Kompetenzen besonders wertvoll werden. Beziehungsgestaltung, Motivation, ethische Reflexion, kritisches Denken und emotionale Begleitung – das sind menschliche Kernkompetenzen, die KI nicht ersetzen kann. Das Training zeigt, wie du diese Kompetenzen in der KI-Ära stärkst.
Transparenz und Evidenz überzeugen mehr als Beruhigung. Das Training gibt dir Kommunikationsstrategien für Elterngespräche: Warum ein unrealistisches Verbot schadet, wie ihr als Schule KI-Nutzung gestaltet und welche Kompetenzen ihr bei Schüler:innen entwickelt. Eine klare, selbstbewusste Haltung schafft Vertrauen.
Ja. Das Inhouse-Format eignet sich sehr gut als SchiLf – besonders wenn das gesamte Kollegium gemeinsam eine schulspezifische KI-Haltung und konkrete Unterrichtskonzepte entwickelt. Wir passen Inhalte, Beispiele und Aktionsplan auf eure Schulform, eure Fächer und eure spezifische Ausgangslage an. Kontakt: of****@****ai.de.

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